הפעוט שלך רחוק שנים על גבי שנים מהעבודה הראשונה שלו, כך גם עכשיו בֶּאֱמֶת הגיל להתחיל ללמד אותם על החשיבות של מוסר עבודה חזק? כן! זה בעצם הזמן המושלם להתחיל לשתול זרעים של אופי טוב , כולל עקרונות העבודה הקשה. אחרי הכל, מוסר העבודה לא שמור לבני 9 עד 5. זה בא לידי ביטוי בכל הילדות, כמו כשהטייק שלך מנקה את הצעצועים שלו או בונה את טירת החול הטובה ביותר אי פעם. לא בטוחים מאיפה להתחיל? אנו מציגים כמה דרכים קלות לגרום לכדור להתגלגל.
התחילו במטלות עכשיו.
לא, אנחנו לא מדברים על חפירה של שביל הכניסה או לקחת את המיחזור לשפת המדרכה... עדיין לא, בכל מקרה! במקום זאת, צור הזדמנויות המתאימות לגיל שבו הפעוט שלך יכול לתת יד. זה הרבה יותר קל ליצור הרגלים טובים כשהילד שלך צעיר מאשר לנסות להכניס אותם לנעליים כשהם מבוגרים. המפתח הוא לבחור מטלות הם יכולים לעשות בקלות. (סיימת עם ספר תמונות? חזרה למדף זה הולך! סיימת עם הצ'ו-צ'וס? אחסן אותם בפחים מתחת לשולחן הרכבת. בגדים מלוכלכים? לזרוק אותם במיכל.) הקמת משימות שפעוטות יכולים לבצע בעצמם מטפחת תחושת עצמאות, אחריות והערכה עצמית - כל אלה מזינים אופי טוב ומוסר עבודה. בנוסף, ככל שהילד שלך יודע יותר שאתה מאמין בו, כך הוא יאמין בעצמו! אבל אל תשכח לשתף למה כל המשימות הללו צריכות להיעשות. ( הכנסת הבגדים שלך לסל מבטיח שהם יהיו נקיים כדי שתוכל ללבוש אותם שוב! ) כשהטוט שלך מבין את מטרת המשימה, הם נוטים יותר לרצות לעשות אותה!
לעבוד יחד.
זה נכון שפעוטות מאוד בעניין של כל העניין של אני עושה זאת בעצמי ... אבל הם גם מאוד אוהבים עבודת צוות! לנצל! בסופו של דבר, חלק משמירה על מוסר עבודה חזק הוא הבנת הערך של שיתוף פעולה. אז במקום להגיד, שים את המכוניות האלה בארגז הצעצועים, שבו עם ילדכם והתמודדו יחד עם המשימה, אולי תעשו משחק מהניקיון. ( מירוץ עליך: אני אשיג את כל המכוניות הכחולות; אתה מקבל את הירוקים! ) זה עוזר לשמור על פעוט מתנועע וחסר דעת ו מראה שעבודה יכולה להיות מהנה. בנוסף, כשאתה מביע עניין במה שהפעוט שלך עושה, אתה גורם לו להרגיש מצוין, מחזק את הביטחון העצמי שלו. הדובדבן מלמעלה: מחקר משנת 2020 בכתב העת התפתחות חברתית , גילה שככל שהמטפלים יותר דגלו התנהגות פרו-חברתית (כלומר: בואו ננקה ביחד! ) בגיל 18 חודשים, ככל שהפעוטות שלהם עזרו יותר בגיל 21 חודשים.
שֶׁבַח זֶה דֶרֶך…
כשזה מגיע לטיפוח מוסר עבודה ושיתוף פעולה, להרעיף שבחים מופרזים על הפעוט שלך ( אתה העוזר הכי טוב שלי אי פעם! ) פחות יעיל במידה ניכרת מאשר לחלק שבחים על הפעולה שאתה רוצה לעודד ( תודה רבה שהכנסת את הגרביים שלך לכביסה. זה היה ממש מועיל! ). הסיבה: אתה העוזר הכי טוב שלי אי פעם! יכול להיות שזה נכון יום אחד, אבל לא ממש נכון למחרת, כשהילד העקשן שלך מסרב להרים את בגדיהם המלוכלכים. מצד שני, תודה רבה שהכנסת את הגרביים שלך לכביסה. זה עוזר להקל עלינו לשחק בחדר שלך! תמיד יהיה 100% נכון... וזה מדגיש בדיוק את ההתנהגות שאתה רוצה. זה גם מאוד חשוב לשבח את הניסיונות הטובים של ילדך. זה יעודד את הילד שלך להמשיך בזה, גם אם בהתחלה הם לא הצליחו... והאם זה לא מה שיש לו מוסר עבודה טוב!
תהיה העובד שאתה רוצה שהילד שלך יהיה.
אתה תצליח ביותר ללמד את ילדך מוסר עבודה מוצק כאשר אתה מדגמן את זה בעצמך. זכור: הפעוט שלך רוצה לחקות אותך... אתה סופר חכם וכן, אפילו מגניב בעיני הפעוט שלך (למרבה הצער, זה כנראה לא יהיה נכון ברגע שהם יגיעו לגיל העשרה והעשרה) !
אבל אל תבלבלו 'עבודה קשה' עם לילות מאוחרים במשרד ועם הבוס שלך בחיוג מהיר. מוסר העבודה שאתה רוצה ללמד את ילדך עוסק כולו בשמירה על המשימה, לעשות את העבודה הטובה ביותר שאתה יכול, ולהיות גאה בהישגים שלך. אז, קדימה, דבר עם הטייק שלך על מה שאתה עושה (בבית או בעבודה בתשלום), כולל האתגרים, איך אתה מתגבר עליהם והתגמול שבעשיית עבודה טובה. תחשוב בכיוון של: זה היה מסובך, אבל נצמדתי לזה ולבסוף הבנתי איך להתאים את הברז המטפטף! אוֹ אני כל כך שמח שלא ויתרתי על מ י פרויקט בעבודה. אמא זכתה בפרס על זה היום ! יש לך סיבה טובה: מחקר בכתב העת יַחֲסֵי אֱנוֹשׁ גילו שאנשים נוטים הרבה יותר להתייחס לעבודה קשה כרגיל אם הם גדלו כשהם צופים בהוריהם עובדים קשה.
תן לטוט שלך להיאבק... קצת.
זה קשה! אנחנו יודעים! אתה לא רוצה לראות את הפעוט המתוק שלך מזיע, מתוסכל ומתפרץ החוצה. אבל נסה לחשוב על זה כך: אתה לא יכול ללמד את ילדך על אמנות ההתמדה אם אתה חוטף פנימה ובעט את כל המכשולים שלו.
נגיד שהילד שלך בונה מגדל בלוקים סופר גבוה ו- בּוּם! - זה פוגע ברצפה. דמעות יורדות. התנגד לדחף שלך לומר, 'זה בסדר!' או 'אני אתקן את זה!' פעולה זו יכולה למעשה לשלוח את המסר שהרגשות הנסערים של הפעוט שלך אינם תקפים, ו אתה לא חושב שהם מסוגלים לבנות את המגדל. (איכס.) במקום זאת, עזרו לילדכם לזהות ולדבר על רגשותיו. זה מחזק את המודעות העצמית, שהיא המפתח למוסר העבודה המתהווה של הילד. ( אני רואה שאתה כועס! אני בטוח שאתה כל כך מאוכזב שהמגדל שלך נפל! ) רק לאחר שתכירו ותשוחחו על רגשותיו של ילדכם, עליכם לעזור למצוא פתרון. מילת המפתח כאן עֶזרָה. אל תתחיל רק לבנות גורד שחקים מעורר יראה ובריא מבחינה מבנית! במקום זאת, זרקו כמה רעיונות ובקשו מילדכם להציע גם פתרונות. אתה חושב אנחנו צריכים לנסות בלוק בגודל אחר בתחתית? אולי כדאי לבנות על השולחן, במקום על השטיח? שוב, זה יפגע בנחישות הביתית, עבודת הצוות והגאווה בעבודתו.
לטיפים מועילים נוספים כיצד לחזק את אופיו של הפעוט, בדוק ' הפעוט הכי מאושר בבלוק .'
